在博物(wù)館裡(lǐ)除了(le)琳琅滿目的(de)珍藏外(wài)，ε π§還(hái)有(yǒu)引導遊客參觀并對(duì)這(zhè)些(xiē)珍藏進行®↕(xíng)生(shēng)動介紹的(de)講解員(yuán)。£×✘γ新鄉市潞簡王墓博物館舉行(xíng)了(le)第二期小(xiǎo)小(xiǎo)講解員(y★§uán)培訓，在曆時(shí)兩個(gè)月(yuè)的(de)過程中，小('∑xiǎo)小(xiǎo)講解員(yuán)們相(xiàng)互陪伴，相(xiàng)互成長(c✘€háng)。在博物(wù)館裡(lǐ)除了(le)琳琅滿目的(de)珍藏 →外(wài)，還(hái)有(yǒu)引導遊客參觀并對(d♦&φuì)這(zhè)些(xiē)珍藏進行(xíng)生(shēng)φ 動介紹的(de)講解員(yuán)。新鄉市潞簡王墓博<∞₽™物館舉行(xíng)了(le)第二期小(xiǎo)小(xiǎ"o)講解員(yuán)培訓，在曆時(shí)兩個(gè)月(yuè)的¥β (de)過程中，小(xiǎo)小(xiǎo)講解員(yu ₩≤án)們相(xiàng)互陪伴，相(xiàng)互成長(cháng)。
第一(yī)次進入展廳，在老(lǎo)師(shī)的(de)引導下(xià)，我們知(↑×←zhī)道(dào)了(le)什(shén)麽是(shì)專業(yè)的(de)講→≤解員(yuán)，這(zhè)必須儲備豐富而準确的(de&✔δ)知(zhī)識量，确保向觀衆傳遞的(de)每一(yī)個(gè)信息都(dōu)是(shì≠ )正确無誤的(de)。本次培訓老(lǎo)師(shπ•↓ī)們選擇了(le)恐龍展廳的(de)稿子(zǐ)，兼具吸引小(xiǎo)∑✘§×朋(péng)友(yǒu)與知(zhī)識科(kē)普的(de)特性。 拿(ná)到(dào)了(le)老(lǎo)師(shī)給的(de)稿子(zǐ)之後÷☆，小(xiǎo)小(xiǎo)講解員(yuán)開(kāi)始了(le)背書(shū)之旅，面對→'±(duì)挑戰，他(tā)們沉穩面對(duì)，一(yī)關關過去(qù)，不(bù§€)僅背下(xià)了(le)稿子(zǐ)，同時(shí)在學習(xí)過程中，對(duì)£★ε恐龍的(de)各方面知(zhī)識，也(yě)豐富∞ 起來(lái)，開(kāi)始了(le)一(yī)遍遍的(de)練×π<☆習(xí)。 小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們都(dōu)是(shα∑®δì)第一(yī)次接觸講解員(yuán)的(de)職業(yè)，儀≤↔∏¶表儀态方面，需要(yào)耐心的(de)培訓，老(lǎo)師(shī)們讓孩子(zǐ∏<$)一(yī)個(gè)個(gè)示範，有(yǒu)不(bù)足的(de)就(jiù) ♦£耐心調整，做(zuò)的(de)好(hǎo)的(de)✘≤∞繼續發揚。課餘時(shí)間(jiān)，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)§≤α們也(yě)不(bù)忘練習(xí)手勢與站(zhàn)姿。 在我們的(de)小(xiǎo)講解員(yuán)們都(dōu)×εβ儲備了(le)一(yī)定講解知(zhī)識，也(yě)對(duì)講解過程中需要¶ ≥γ(yào)配合的(de)手勢站(zhàn)姿有(yǒu)所學習✘¶₽(xí)後，我們的(de)老(lǎo)師(shī)帶著(zhe)他(∏tā)們進入展廳模拟練習(xí)，面對(duì)恐龍骨架，他(tā)們把恐龍的(de←$)特點、生(shēng)活的(de)地(dì)域等知(zhī)識，運用(yòng γ)良好(hǎo)的(de)表達能(néng)力和(hé)思維能✘≥(néng)力，将這(zhè)些(xiē) ∏知(zhī)識與講解融會(huì)貫通(tōng)。 考核時(shí)有(yǒu)許多(duō)的(de)觀衆，一(yī)次次的(φ®de)培訓和(hé)練習(xí)後，我們的(de)小(xiǎo)小(xiǎo)講解≤&↔員(yuán)從(cóng)容不(bù)迫、臨危不(bù)懼，吐字清晰。↓ 在看(kàn)到(dào)他(tā)們的(de♥₹δ)表現(xiàn)後，老(lǎo)師(shī)™≤表示贊許，他(tā)們通(tōng)過了(le)考✘₹ΩΩ核，成為(wèi)了(le)一(yī)名合格的(de)講解員(yuá♠σ♣n)。 不(bù)同于校(xiào)園內(nèi)的(de)傳統學習(xí)，這(zhè)裡(lǐ)浸潤著✘✘↔¶(zhe)陳列展品裡(lǐ)的(de)文(wén)化(huà)氣息，他(t αā)們不(bù)僅增強了(le)言語表達能(néng)力，身(shēn)姿更為(wèi)挺拔，¶"λ≠也(yě)為(wèi)傳播家(jiā)鄉(xiāng)文(wén)✔™"化(huà)，講好(hǎo)贛州故事(shì)，做(zuò)出了(le)新一(yī)代的(de)¥π傳承與擔當。
接下(xià)來(lái)我們一(yī)起去(qù)看(kàn)看(kà← α♠n)小(xiǎo)講解員(yuán)們的(de)'≈Ω講解吧(ba)，在他(tā)們的(de)聲音(yīn)裡(lǐ)，≥♦♦α感受講解的(de)魅力。
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