在剛剛過去(qù)的(de)農(nóng)曆二月(yuè)十九，大(dà)家(jiā)迎來(∞ lái)了(le)虎年(nián)的(de)第二個(gè)節氣——雨(↓€± yǔ)水(shuǐ)。在聽(tīng)著(zhe)屋外(wài)淅淅瀝瀝♣±≈聲中，新鄉市潞簡王墓博物館開(kāi)啓了(le)二十四節氣系列活動 ₽"±“識二十四節氣，予萬物(wù)之美(měi)好(hǎo)”第二章(zhāng)雨(☆∏yǔ)水(shuǐ)篇。
活動伊始，社教老(lǎo)師(shī)從(c♣'₩€óng)雨(yǔ)水(shuǐ)的(de)由來(lái)、習(xí)俗以及詩詞給γδ孩子(zǐ)們上(shàng)了(le)一(yī)個(σ gè)生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)科(kē)普課。在$ 孩子(zǐ)們一(yī)聲聲雨(yǔ)水(shuǐ)詩詞朗誦後，老(↓¶∑lǎo)師(shī)把小(xiǎo)禮品送給了(le)踴躍舉手回答(dá)問(wèn)題的(de)↓×小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們。
随後孩子(zǐ)們在社教老(lǎo)師(shī)的(de)指導下(xi♠¥à)，開(kāi)始為(wèi)紙(zhǐ)傘增光(guāng)添彩。
有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)正在填色可(kě)愛(ài)®™←的(de)海(hǎi)綿寶寶，有(yǒu)的(de)孩子αγ(zǐ)正在為(wèi)小(xiǎo)蝴蝶塗上(shà★∏ng)粉粉的(de)翅膀，還(hái)有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)給荷葉上(shà≈ββ©ng)的(de)小(xiǎo)荷花(huā)點上(shàng)一(yī)抹紅(hó↕λ≤ng)。家(jiā)長(cháng)們在一(yī)旁或幫孩子(z<∑ǐ)調色，或和(hé)孩子(zǐ)一(yī)起分(fēn)工(☆αgōng)合作(zuò)。在親子(zǐ)間(jiān)一(yī)聲聲的(de)忙碌而又(yòu)✔♣歡快(kuài)的(de)話(huà)語中，一∏ (yī)把把油紙(zhǐ)傘變得(de)可(kě)愛(ài)起來(lái≤♠₹©)，每一(yī)把傘都(dōu)是(shì)孩子(zǐ)們滿滿的(de)成就(j×φσ←iù)感。
通(tōng)過本次活動，孩子(zǐ)們在了(le)解到(dào)二十四節氣中↔↕雨(yǔ)水(shuǐ)時(shí)節知(zhī)識的(de)同時(shí)∞ ↕$，也(yě)培養了(le)孩子(zǐ)們的(de)動手能(néng)力≈♣。家(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)共同合作>₩≥™(zuò)完成屬于每個(gè)孩子(zǐ)自(zì)己的(de)小(xiǎo)畫(huà)作≠•(zuò)，一(yī)定會(huì)是(shì)孩子(zǐ)們童年(nián)中的(de)€₹美(měi)好(hǎo)回憶。也(yě)期待下(x∞₽ià)一(yī)次贛博社教活動與小(xiǎo)朋(péng$™ )友(yǒu)們的(de)再次相(xiàng)遇！
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