為(wèi)進一(yī)步提高(gāo)博物(wù)館公共服務陣地(dì©≥)的(de)服務效能(néng)，推動全社會(huì)關注和≈★↓÷(hé)支持博物(wù)館教育，增強學生β♣↕(shēng)對(duì)中華優秀傳統文(wén)化(huà)€>±的(de)切身(shēn)感受。新鄉市潞簡王墓博物館在元旦佳節舉辦了(le)“博盈新年(niánβ§>)，喜迎元旦”主題社教活動，元旦三天，天天精彩不(bù)停。下(xià)面就(jiù)讓小(δ¶'xiǎo)編帶大(dà)家(jiā)去(qù)看(±×↕∑kàn)看(kàn)活動現(xiàn)場(chǎng)吧(ba)！
活動一(yī)：1月(yuè)1日(rì)元旦賞河(héΩβ)山(shān)
元旦，即公曆的(de)1月(yuè)1日(rì)，是(shì)世界多(duō)數(sh×÷≤ù)國(guó)家(jiā)通(tōng)稱的(de)“新年(nián)”。元，謂“始”，凡數(≤≥πshù)之始稱為(wèi)“元”；旦，謂“日(rì)”；“元旦”意即“初始之日(rì)”。α"≠而青少(shǎo)年(nián)正如(rú)同初升之太陽，朝氣蓬勃，富有(yǒu)理(lǐ)想，≠₽δ對(duì)未來(lái)的(de)生(shēng)活充滿憧憬。我館在元旦當天舉辦“¶元旦賞河(hé)山(shān)”社教活動，通(tōng)™↔過此次活動加深大(dà)家(jiā)對(duì)元旦這•α(zhè)個(gè)傳統節俗的(de)認知(zhī)，通(tō©α∑£ng)過拼圖的(de)形式讓青少(shǎo)年(nián)了(le)解祖國↓∞(guó)的(de)大(dà)好(hǎo)河(hé)山(shā©δ→'n)，培養青少(shǎo)年(nián)的(de)愛(ài)國(guó)情懷。首先社α±♥σ教老(lǎo)師(shī)以幻燈片演示為(wèi)小§$ (xiǎo)朋(péng)友(yǒu)帶來(lái)了(le)一(yī)場(chΩ↓ǎng)精彩的(de)元旦課程，讓大(dà)家(jiā)了(le)解了(le)元$₹₩旦的(de)定義及世界各地(dì)元旦的(de)趣聞。®φ↓©
最後，社教老(lǎo)師(shī)帶領大(±'≤↓dà)家(jiā)通(tōng)過拼接中國≠÷γγ(guó)地(dì)圖的(de)方式，認識了(le)祖國(guó)的(dε∞e)大(dà)好(hǎo)河(hé)山(shā∑λγn)，并了(le)解了(le)一(yī)些(xiē± ↕)著名城(chéng)市(shì)在祖國(guó)地(dì)圖上(s∏←$γhàng)具體(tǐ)的(de)位置，在拼接地(dβ βì)圖的(de)過程中大(dà)家(ji♠λ•ā)通(tōng)過問(wèn)答(dá)的(de)方式說(shuō)出了(le)每個(gè)城ε★→α(chéng)市(shì)的(de)景觀、特産等特色。此次活動融知(zhī)識性☆©δ、趣味性于一(yī)體(tǐ)，激發了(le)青→©少(shǎo)年(nián)熱(rè)愛(ài)中華傳統文(wé₽→✘n)化(huà)，自(zì)覺做(zuò)中華優σ€秀傳統文(wén)化(huà)的(de)繼承者、保護者、傳播者和(hé)發展者的(de)₩✘信心和(hé)決心。
活動二：1月(yuè)2日(rì)元旦繪新願
元旦是(shì)公曆新年(nián)的(de)第一(yī)天，是(s∞↔hì)一(yī)年(nián)的(de)初始。對(duì)于λ•每一(yī)個(gè)開(kāi)始，我們都(dōu)是(shì)抱有(y ±₽ǒu)極大(dà)的(de)期待的(de)。同樣，孩子(zǐ)也(y↑←©ě)是(shì)我們新的(de)希望和(hé)期待。元旦期間(jiānπ)，我們通(tōng)過舉行(xíng)“元旦繪新願”活動，讓大(d←✔↓à)家(jiā)一(yī)同對(duì)新的(de)一(yī)年(nián)&×展開(kāi)新的(de)期待。首先在活動開(kāi)始♥'₽之前，為(wèi)大(dà)家(jiā)播放↑×(fàng)與元旦相(xiàng)關的(de)歌(gē)曲 ₹✔，烘托節日(rì)氛圍。随後社教老(lǎo₩δ)師(shī)通(tōng)過元旦課程，讓大(dà)家(jiā)了(le)解元旦的(de)傳說(s$×huō)，以及不(bù)同國(guó)家(γδ★≥jiā)不(bù)同的(de)節日(rì)習(xí)俗，給大(dà)家(jiā)拓寬視(shì)野 ♥§。
最後，在社教老(lǎo)師(shī)的(de)帶領下(xià)，提出新 ≥ε年(nián)新願，這(zhè)是(shì)每年(nián)年(nián)初大(dà)家(j&¥∑iā)對(duì)新一(yī)年(nián)的(de)憧憬和(hé)希望。提出新的≥ (de)願望，不(bù)僅是(shì)對(duì)新一(yī)年(nián)的(de)展望<®♣¥，也(yě)是(shì)對(duì)過去(qù)一(yī)年(niánα¥)的(de)回顧。家(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)們一(★€σ&yī)起共同繪制(zhì)新願望，給自(zì)己定下(xià)新¥σΩ∞的(de)目标和(hé)希望。讓新的(de)一(yī)年(nián)充滿期待，大(d×←à)家(jiā)一(yī)起共同努力。
活動三：1月(yuè)3日(rì)元旦詩樂(y¶&≠£uè)會(huì)
我們現(xiàn)在說(shuō)的(de)元旦•✔ ¥是(shì)陽曆新年(nián)的(de)第一(yī)天；古代的(de)元旦其實就(jiù)是(s≈ hì)我們現(xiàn)在的(de)春節。對(d↕≥§uì)于古人(rén)來(lái)說(sβ₹&huō)，元旦是(shì)個(gè)盛大(dà)的(de)日(rì)子(zǐ)，要(y३₽o)舉行(xíng)豐富多(duō)彩的(de)活動來¥'¥(lái)慶祝。首先談話(huà)導入，從(cóng)“今人(rén)如(r☆σú)何過元旦”到(dào)“古人(rén)如(rú)何過元旦”的(de)&σ€好(hǎo)奇心激發。接著(zhe)播放(<πfàng)一(yī)個(gè)動畫(huà)小(xiǎo)短(duǎn)片≠&&，來(lái)自(zì)《中國(guó)唱(chàng)詩班》系列動畫(h★φ✘uà)——《元日(rì)》。動畫(huà)片為(wèi)我們重φ現(xiàn)了(le)四百前明(míng)代嘉定元旦的(de)節日(rì♣Ω)情景。小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu•≠←÷)們通(tōng)過感受動畫(huà)片中濃厚的(de)節日(rì)氛圍，體★✘"(tǐ)會(huì)到(dào)歡快(kuài)及積極ε₹∞向上(shàng)的(de)奮發精神。接著(zhe)帶領小(xiǎo)ε∞€≈朋(péng)友(yǒu)們發現(xiàn)這(zhè)個(gè)動畫(huà)¥>×¥片裡(lǐ)面藏著(zhe)一(yī)首詩，告訴他(tā)們其實這(zhè)部動>©β畫(huà)就(jiù)是(shì)根據王安石這(zhè)首《元日(rì)》來(lái)創作(→©♥zuò)的(de)。一(yī)起學習(x≥↕εí)這(zhè)首詩歌(gē)。
最後通(tōng)過中國(guó)十二生(shēng)肖的(de)提問(w←σèn)，引出2022年(nián)的(de)生(shēng)肖是(shì)虎，開(k≈₩≤→āi)始超輕黏土(tǔ)小(xiǎo)老(lǎ§∞&o)虎教程。手工(gōng)活動前提醒相(xiàng)¶↑&¶關注意事(shì)項，将各色黏土(tǔ)捏成一(yī)隻隻小(xiǎo)老(lǎo★☆±✘)虎，出現(xiàn)了(le)很(hěn)多(duō)優秀的(de)作(zuò)品πσ，還(hái)有(yǒu)很(hěn)多(duō)富有(yǒu)個(gè)性的(de)黏土(tǔδ←Ω≤)作(zuò)品。
如(rú)何，我們博物(wù)館的(de)元旦主題活動是(shì)不(bù)是(shì)有(yǒu∞↕ )趣又(yòu)精彩呀？不(bù)僅學習(xí)了(le)§♠₽相(xiàng)關元旦知(zhī)識，獲ε≤得(de)節日(rì)情感體(tǐ)驗，還(há±βγ★i)鍛煉了(le)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們σγ手工(gōng)創造，豐富了(le)小(xiǎo)朋(λ•→₹péng)友(yǒu)們假期實踐活動，寓教于樂(yuè)，豐富有(yǒu)趣。讓我們一(yī)起γ£期待更多(duō)精彩活動吧(ba)！
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