在剛剛過去(qù)的(de)農(nóng)曆二月(yuè)十九，δ≥大(dà)家(jiā)迎來(lái)了(le)虎年(nián)的(de₹ )第二個(gè)節氣——雨(yǔ)水(shuǐ)。在聽(tīng)著(zhe←≈×₽)屋外(wài)淅淅瀝瀝聲中，新鄉市潞簡王墓博物館開(kā§∏i)啓了(le)二十四節氣系列活動“識二十四節氣，予萬物(wù)之美( '∏měi)好(hǎo)”第二章(zhāng)雨(yǔ)水(shuǐ)篇。
活動伊始，社教老(lǎo)師(shī)從(cóng)雨(yǔ)水(shuǐ)的(de)由來₹§(lái)、習(xí)俗以及詩詞給孩子(z♥'∏&ǐ)們上(shàng)了(le)一(yī)個(gè)生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)科∏↕δ≤(kē)普課。在孩子(zǐ)們一(yī)聲聲雨(yǔ)水(shuǐ)∑↑¶∏詩詞朗誦後，老(lǎo)師(shī)把小(xiǎo)禮品送給了(le)踴躍舉手 ↕×回答(dá)問(wèn)題的(de)小(xiǎo)朋( €αpéng)友(yǒu)們。
随後孩子(zǐ)們在社教老(lǎo)師(shī)的(de)指導下(xià)，開(β •kāi)始為(wèi)紙(zhǐ)傘增光(guāng)添彩。
有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)正在填色可(kě)愛(ài)的(de)海(hǎi)綿寶寶★×≠，有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)正在為(wèi)小(xiǎo)蝴蝶塗上(÷σ&shàng)粉粉的(de)翅膀，還(hái)有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)給荷葉上(shàng≈♠∏)的(de)小(xiǎo)荷花(huā)點上(shàn÷☆£g)一(yī)抹紅(hóng)。家(jiā)長(cháng)們在一(yīφ♠ε)旁或幫孩子(zǐ)調色，或和(hé)孩子(zǐ)一(yī)起分(fēn)∑&工(gōng)合作(zuò)。在親子(zǐ)間(jiān ≤δλ)一(yī)聲聲的(de)忙碌而又(yòu)歡快(kuài)的(de)話(hu ±→©à)語中，一(yī)把把油紙(zhǐ)傘變得(de)可(kě)愛(ài)起來(lái) ↔α，每一(yī)把傘都(dōu)是(shì)孩子(zǐ)們滿滿的(de)成就(jiù)感。
通(tōng)過本次活動，孩子(zǐ)們在了(le)解到(dào)< $二十四節氣中雨(yǔ)水(shuǐ)時(shí)節知(zhī)識的(de)同時(shí)¥↕，也(yě)培養了(le)孩子(zǐ)們的(de)動手能(néng)力。家(jiā)長(cháng✘→<)和(hé)孩子(zǐ)共同合作(zuò)完成屬于每個(gè)孩子 γ&(zǐ)自(zì)己的(de)小(xiǎo)畫(huà)作(zuò)，一(yī)定會♠∏(huì)是(shì)孩子(zǐ)們童年(nián)$中的(de)美(měi)好(hǎo)回憶。也(yě)期待下(xià)一(yī)次贛博→'ε社教活動與小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)們的∏(de)再次相(xiàng)遇！
QQ客服