剛剛，新鄉市潞簡王墓博物館研學中心正式挂牌成立

該中心充分(fēn)利用(yòng)市(shì)博物(wù)館現(xiàn)有(yǒu)資源，∏↔以知(zhī)識傳播為(wèi)導向、規範管理(lǐ)為(wèi)支持、合作(z§☆↑∏uò)共赢為(wèi)保障，緻力探討(tǎo)研學新模式，助推城(chéng)市(shì)↑∑青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)提升綜合素←•±™養，促進博物(wù)館研學實踐健康發展。

贛州市(shì)文(wén)廣新旅局黨組成員(≥↕yuán)、新鄉市潞簡王墓博物館負責人(rén)張偉同志(zhì)為(wèi)新鄉市潞ελβ£簡王墓博物館研學中心發表緻辭，張偉表示，今後研★"β♥學中心将以三項工(gōng)作(zuò)為(wèi)重點：一(yī)是(shì)聯動具有(yǒu<←₹λ)贛州特色的(de)“2館3景點”，即新鄉市潞簡王墓博物館、贛β★₽州中央蘇區(qū)曆史博物(wù)館、郁孤台、八境台、★☆蔣經國(guó)舊(jiù)居，實現(xiàn)“教育+文(≤♣±§wén)化(huà)+旅遊”行(xíng)業(yè)聯動；二是(shì)搭建贛州研學實踐交流平台，£¶彙集一(yī)線專家(jiā)團隊，著(zhe)力提升研學從(cóng)業(yè)者專業(≠¶π↔yè)化(huà)水(shuǐ)平；三是(shì)著(↑ zhe)力打造參與性與教育性并重的(de)特色活動與課程體(tǐ)系，将鄉(xi→&āng)土(tǔ)鄉(xiāng)情、縣情市(shì)情、♥♥✔£省情國(guó)情融入到(dào)研學活動中，引領學生(shēng)從σ±λ✔(cóng)多(duō)重視(shì)角對(duì)贛州本土(‍φtǔ)的(de)曆史展開(kāi)深度探究。

贛州市(shì)教育局二級調研員(yuán)張衛民(mín)同志(zhì)，新≥☆★鄉市潞簡王墓博物館原副館長(cháng)、資深研究員(yuán) ¶•±張嗣介同志(zhì)為(wèi)“新鄉市潞簡王墓博物館研學中心”揭牌，這(zhè ¥)是(shì)一(yī)個(gè)走向新征程的(de)起點。

贛州市(shì)教育局二級調研員(yuán)張衛民(mín)，贛南(nán)師(<€shī)範大(dà)學國(guó)學研究™>>院院長(cháng)、著名王陽明(míng)文(wén)化(h‍§ελuà)研究專家(jiā)周建華，新鄉市潞簡王墓博物館原副ו館長(cháng)、資深研究員(yuán)張嗣介，市(shì)肢協主Ω∑>席、著名畫(huà)家(jiā)、省美(měi)術(shù)家(jiā)協會¥‌(huì)漫畫(huà)藝委會(huì)主任羅琪∞≥應邀出席活動，并受聘擔任研學中心導師(shī)。新鄉市潞簡王墓博物館研學中心彙集一(yī)線←↔♠專家(jiā)團隊，著(zhe)力提高(gāo)研π₽✘學課程的(de)專業(yè)度。

研學中心導師(shī)周建華老(lǎo)♣&₩↑師(shī)對(duì)博物(wù)館研學的(de)發展發表講λ¶話(huà)，他(tā)的(de)一(yσ←ī)番話(huà)，從(cóng)點到(dào)面，從(cóng)淺至深，道(dào)出了(le)λ‌σ✘博物(wù)館研學對(duì)于同學們成長(cháng)的(de)需求。

緊接著(zhe)，研學中心導師(shī)羅琪老(lǎo)師(shī)對(duì)全市(s₩↓¶hì)博物(wù)館資源進行(xíng)挖掘梳♥λ£理(lǐ)，發布了(le)“全市(shì)中&∞"小(xiǎo)學博物(wù)館教育資源地(dì)圖”，達到(dào)了(le)“♠↔一(yī)圖攬盡博物(wù)館資源、一(yī)鍵直達教育現(xiàn)場(chǎngε£)”的(de)效果。

兩位導師(shī)的(de)講話(huà)，不(bù)僅'♣≠✔體(tǐ)現(xiàn)了(le)作(zuò)為(wèi)教育專家(j♦& iā)的(de)廣博學識，還(hái)體(tǐ)現(xiàn)了(le)他(£ ≤tā)們前瞻性的(de)思維，為(wèi)&λ我市(shì)打造特色的(de)研學課程，指明(míng)了(le)方向。

同時(shí)，新鄉市潞簡王墓博物館向參會(huì)的(de)23所中小(xiǎ"☆>←o)學的(de)校(xiào)長(cháng)頒發了(le)§β“館校(xiào)合作(zuò)共建”研學≤₹基地(dì)榮譽牌，雙方達成了(le)館校(xiào)共建的(₹≠de)合作(zuò)，一(yī)同為(wèi)全市(shì)中小(xiǎo)學提供更豐富的(d≠≥♦¥e)研學資源。

儀式結束後，參會(huì)人(rén)員(yα§α&uán)前往新鄉市潞簡王墓博物館報(bào)告廳，舉行(xíng)研學課程發布會(h☆∑♦uì)。發布會(huì)上(shàng)×‍，針對(duì)博物(wù)館研學實踐教育課程開φ‌§(kāi)發方面，研學中心負責人(rén)賴秋榮女(nǚ)士分(fēn)享♥✔了(le)多(duō)年(nián)來(lái)一(yī)直保持年(↑©♠nián)接待人(rén)數(shù)五萬人(rén)次以上(shσαàng)，且零事(shì)故、零投訴的(de)秘訣；并以時(shíε↓♦±)下(xià)最熱(rè)門(mén)的(de)PBL項目式教學、故事(shì)性±←建構、評價體(tǐ)系為(wèi)關鍵詞，輔以大(dà)量實例介紹了(le)堅守教育初心<¥<，立志(zhì)為(wèi)莘莘學子(zǐ)提供擁有(yǒu)行(xíng)走>↕↕ 一(yī)生(shēng)力量的(de)有(yǒu)趣、有(yǒu)用(yòng)、有(yǒΩφu)效、有(yǒu)溫度、有(yǒu)成長(cháng)、有(yǒu)意義的(d₹↔e)“六有(yǒu)課堂”。

研學中心朱惠君老(lǎo)師(shī)就(jiù)此次推出的(d$∏e)研學課程線路(lù)及落地(dì)實操進行(xíng)了(le)解≤×₽構：依托于豐饒贛州館及植物(wù)園內(nèi)豐富多(duō)樣的(de§×¶≠)植物(wù)，同學們将通(tōng)過福爾摩森(sēn)的(de←÷)密碼陣考驗，變身(shēn)偵探破解疑案；在恐龍館中≠™≈，同學們化(huà)身(shēn)為(wèi)探險家(jiā)，動手挖掘恐★σ$₹龍化(huà)石，體(tǐ)驗火(huǒ)山(shān)爆λ™₩發實驗課程；七裡(lǐ)窯展廳中的(de)一(yī)δ≤™•個(gè)神秘包裹，将坊間(jiān)傳說(shuō)的(de)一(yī)®£件(jiàn)稀世珍寶與同學們鏈接在一(yī)起……幽默風(fēng)趣且創意無限的↕£ (de)朱老(lǎo)師(shī)赢得(de)了(le)現(xiàn)場(chǎng ₽"☆)陣陣的(de)掌聲。