為(wèi)弘揚革命文(wén)化(huà)，傳承紅(hóng)✔≥¶®色基因，讓青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)從(≠≈®>cóng)小(xiǎo)樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)<→國(guó)、愛(ài)家(jiā)鄉(xiāng)的(de)高(gāo)尚☆∞δπ情操,同時(shí)搭建館校(xiào)合作(zuò)平台，打造一(yī)支©♠≤傳播紅(hóng)色文(wén)化(huà♦'×)的(de)優秀團隊，4月(yuè)14日(rì)，我館的(de)講解員(yuán)老( ↔ lǎo)師(shī)們來(lái)到(dào)文( '♦wén)清路(lù)小(xiǎo)學梅江路(↕ δlù)校(xiào)區(qū)，給同學們帶來(lái)了(le)“紅(¥hóng)色基因帶代代傳”小(xiǎo)小(xiǎo)講解員∞ →£(yuán)培訓活動的(de)第二堂課。
本次課程的(de)培訓內(nèi)容為(wèi)講解員(yuán)∏$的(de)禮儀禮節規範，主要(yào)包括講解的(de₽↔ )定義及類型，講解的(de)對(duì)象及步驟和(hé)講解員(yuán)的(de)禮¥₩±∞儀禮節等。同學們在課堂上(shàng)認真聽(tīng)講，暢所欲言，課堂氛圍十分δβ (fēn)熱(rè)鬧。在講解員(yuán)老(lǎo)師(shī)的(de)指導下(xià)，同 <δ 學們積極參與禮儀禮節和(hé)态勢語言的(de)練習(xí)，在态勢語言、講解↑€←員(yuán)手勢手位、表情與目光(guāng)等方面都(γ ↑δdōu)有(yǒu)了(le)很(hěn)大(dà)的(de)進步。
此外(wài)，講解員(yuán)老(lǎo)師(shī)還(hái)認真聆&♦♠←聽(tīng)了(le)同學們的(de)紅(hóng)色故事(shì)演講，經過兩次課程的(de★π©")培訓，同學們在吐字發音(yīn)、情感表達、态勢語言等方面都(dō® ∑<u)得(de)到(dào)了(le)極大(dà)的(de)改善，課堂上(&σ↕shàng)歡聲笑(xiào)語不(bù≠>₩)斷。
通(tōng)過這(zhè)次培訓，孩子(zǐ)們學習(xíβ♦)了(le)講解員(yuán)禮儀禮節，在較短♣✘(duǎn)的(de)時(shí)間(jiān)內(nπ¥δèi)掌握了(le)一(yī)定的(de)講解知(zhī)識和(hé)講解技(jì)巧，激發了 Ωα(le)孩子(zǐ)們學習(xí)興趣，鍛煉語言表達••' ，與人(rén)交往等綜合能(néng)力。相(xiàng)信他(tā)們經過一(y ♦>×ī)系列的(de)培訓學習(xí)，一(yī)定能(nén≠ ×&g)在不(bù)久的(de)将來(lái)，為(wèi)博物ελ(wù)館遊客們提供精彩的(de)講解服務，成為(wèi)展廳中的(de)一(y§δ↓"ī)道(dào)靓麗(lì)風(fēng)景。
新鄉市潞簡王墓博物館多(duō)年(nián)來(lái)積極探索富↑←φ↓有(yǒu)地(dì)域文(wén)化(huà)特色的(de)館校(x&≤iào)教育合作(zuò)之路(lù)，推出了(le)"♣Ω一(yī)系列客家(jiā)文(wén)化(huà)、紅(hóng)色文(wén)化(h✘✔uà)、宋城(chéng)文(wén)化(huà)為(wèi)主題的(d≤✔£e)豐富多(duō)彩的(de)社會(huì)教育進校(xiào)園活動。目的(de)是(sh×≈₽ì)充分(fēn)發揮博物(wù)館的(de)社會(huì)教育功能(néng)，讓青少(shǎ©α≠o)年(nián)兒(ér)童進一(yī)步了(le)解家(jiā)鄉πα(xiāng)的(de)曆史文(wén)化(↔&σhuà)，講好(hǎo)家(jiā)鄉(xiāng)的γ€σ(de)紅(hóng)色故事(shì)，引導他(tā)們學黨史、強信念、跟黨走。我們将繼續“把紅✔λ(hóng)色資源利用(yòng)好(hǎo)，把紅(hóng)色傳統♥φ發揚好(hǎo)，把紅(hóng)色基因傳承好(hǎo₽ <ε)”，助力贛州文(wén)旅融合事(shì)§↑業(yè)的(de)高(gāo)效發展。
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