端午節，作(zuò)為(wèi)中國(guó)首個(g↔÷©è)入選世界非物(wù)質文(wén)化(huà)遺産的(de)節日(r←≤ì)，它由驅毒避邪的(de)節令習(xí)俗,衍生(shēng)出₹✔各地(dì)豐富多(duō)彩的(de)祭祀、遊藝等民(mín)間(j₩£$iān)活動。
兩千多(duō)年(nián)來(lái)，人<$€↑(rén)們挂艾草(cǎo)、系五彩繩、喝(hē)雄黃(huá♣§≤ng)酒、佩香包、賽龍舟、包粽子(zǐ)……漸漸地(dì)，一(yī)個(gè)節日♦←(rì)變成一(yī)種情懷，一(yī) ↓種期盼，一(yī)種祈願。
這(zhè)個(gè)端午節，新鄉市潞簡王墓博物館開(★<kāi)展了(le)科(kē)普大(dà)講δ$₩♣堂之端午龍舟活動，為(wèi)孩子(zǐ)們生(shα•¥★ēng)動解讀(dú)有(yǒu)關節日(rì)的(de)故事(shì)與文(wén)化(huà)φγγ習(xí)俗。同時(shí)開(kāi)展“手工(gōng♦•)體(tǐ)驗”活動，讓孩子(zǐ)們在寓教于樂(yuè)✘₩™§的(de)互動中近(jìn)距離(lí)感受傳統民(mín)俗風(fēng)情✔↕，接受愛(ài)國(guó)主義教育，提升民(Ωmín)族認同感。
活動一(yī)：參觀“無聲的(de)号角——中央蘇區(qū)紅(hó ₩ng)色标語陳列展”
活動開(kāi)始，講解員(yuán)老(lǎo)師(shī)帶領小(xiǎo)朋(péngα>☆)友(yǒu)和(hé)家(jiā)長(cháng)們參觀了(l←☆δ☆e)“無聲的(de)号角——中央蘇區(qū)紅(hóng)色标語陳列展”，整個(gè)陳展÷✔±♦展示了(le)在中央革命根據地(dì)的(de)創建、紅(hóng)色政權的(de)建立 ←以及革命道(dào)路(lù)的(de)探索中，為(wèiλα©)粉碎敵人(rén)的(de)軍事(shì)“圍剿”和(hé)經濟“封鎖”，廣大(dà)蘇區(qūδ)軍民(mín)以紅(hóng)色标語這(zhè)一(λ × yī)獨特的(de)形式服務于如(rú)火(huǒ γγ)如(rú)荼的(de)革命鬥争，起到(dào)了(le)團結人(r♠ ××én)民(mín)、打擊敵人(rén)的(de)作(zuò)用"∑£ (yòng)。同時(shí)，展現(xiàn)了(∞♦★le)毛澤東(dōng)等老(lǎo)一(yī)輩革命家(j±π€•iā)領導蘇區(qū)軍民(mín)與敵鬥争的(de)輝煌曆史。通("∏tōng)過講解員(yuán)老(lǎo ↑→)師(shī)生(shēng)動形象地(dì)講述，再現(x®£αiàn)了(le)這(zhè)段光(guāng)輝的(de)曆史。
活動二：端午文(wén)化(huà)小(xiǎo)課堂∏₹
端午節，我國(guó)四大(dà)傳統節日(rì)≠←ε✘之一(yī)，也(yě)是(shì)我國(guó)首<₹個(gè)入選世界非遺的(de)節日(rì)。關于端午節的¶ε÷♣(de)起源，目前影(yǐng)響最為(wèi)廣泛的(de)說₩©σ♠(shuō)法為(wèi)紀念春秋時(shí)期憂國(guó)憂民(mín)、投江而↕€•死的(de)著名愛(ài)國(guó)詩人(rén)屈原，•Ω并形成了(le)一(yī)系列民(mín)俗習(xí)慣，如(r♦∏ú)包粽子(zǐ)、戴香包、挂菖蒲、賽龍舟等。端午節為(wèi)每年(nián)農(σ®₽nóng)曆五月(yuè)初五，又(yòu)稱端陽節、午日(rì)節、五月(yuè)節，是(sh >≥ì)夏季的(de)一(yī)個(gè)驅除瘟疫的(de)節日(rì)，與春節、中秋等節日(rì) ↓φ同屬東(dōng)亞文(wén)化(huà)圈的(de)重要(yào)傳統節日(rì)₩。
在活動現(xiàn)場(chǎng)，社教老(l☆±βǎo)師(shī)向大(dà)家(jiā)講述了(le)端午節的(de)來(lái)曆和(hé)★ ÷≤習(xí)俗、活動等，通(tōng)過古✘ ♣>人(rén)在古詩、古籍中對(duì)端午節的(de)記✔€≈π載，讓大(dà)家(jiā)了(le)解了(le∏"↓)端午節的(de)起源和(hé)不(bù)同地(dì)區↔§β(qū)的(de)過端午節的(de)習(xí)俗。
活動三：龍舟藝術(shù)課，手工(gōng)互動DIY國(gu≥₩ó)潮龍舟
賽龍舟的(de)曆史已有(yǒu)2000多(duō)年(nián)α>∏<，是(shì)一(yī)項多(duō)人(rén)集體(tǐ)劃槳的(de)競賽，會(huì)¥×✘γ在每年(nián)的(de)端午節舉行(xíng)。在整個(gè)賽龍舟的(de)過程當中，≤★↓講究的(de)是(shì)集體(tǐ)的(de)協作(zuò)性，劃手們要(yào)根據>§✔$鑼鼓的(de)節奏性，勁兒(ér)往一(yī)處使，這(zhè)樣子(zǐ)看λ₹&(kàn)起來(lái)氣勢更高(gāo)，動作(zuò)力度感更強₽↓。我們通(tōng)過手工(gōng)DIY龍舟是(shì)希望參與的(de)孩子(zǐ)們★↑了(le)解集體(tǐ)的(de)協作(zuò)性才是(shì)制(™×zhì)勝的(de)關鍵。
新鄉市潞簡王墓博物館通(tōng)過開(kāi)展此次科(kē)普大(dà)講堂活₹↔動，不(bù)僅為(wèi)孩子(zǐ)們生(shēng)動解讀(dú)有(yǒu)關 ✔ε節日(rì)的(de)故事(shì)與文(wén)化(h¥←↓uà)習(xí)俗，同時(shí)開(kāλ↓i)展“手工(gōng)體(tǐ)驗”活動，讓孩子(zǐ)們在寓教于樂(yu✔£÷'è)的(de)互動中近(jìn)距離(l→•í)感受傳統民(mín)俗風(fēng)情，接受愛(ài)國(guó)主義教∏₩¶育，提升民(mín)族認同感，新鄉市潞簡王墓博®<物館将繼續做(zuò)更多(duō)更好(hǎo)的(de)傳統節日(rì)社教活動，為™α(wèi)中華優秀文(wén)化(huà)的(de)傳承獻出更多(duō)力量。
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